Month: Նոյեմբերի 2021

1. Բացատրի՛ր ընդգծված արտահայտությունները։

Ափ է առնում- հավաքվում է, կուտակվում։

Խորհրդի են նստում – ժողով են անում։

Վար է բերում – ցած է բերում։

Գլուխ են տալիս – խոնարվում են։

Գլուխ են տալիս –հարձակվում են։

2. Տեքստից դո՛ւրս գրիր բարդ բառեր։

Տաքդեղ, խանութպան,թաքվորանիստ, գանձապահ, դպնափահ,

• Բնութագրի՛ր Նուկիմ քաղաքի բնակիչներին։
  Նուկիմ քաղաքի բնակիչները ոչինչ չէին տեսել։
  Նրանք անգրագետ էին, որովհետև չէին հասկանում, որ եղանակը թագավորը չի ստեղծում։ Նրանք անխելք էին, միամիտ։

• Հեքիաթից դո՛ւրս գրիր նուկիմցիներին բնորոշող հատվածները։
  

– Էտ ի՞նչ ես ծախում, ախպեր, – հարցնում են նրանք:

– Տաքդեղ, – պատասխանում է խանութպանը:

Առաջին անգամն են տեսնում տաքդեղը, առաջին անգամն են լսում տաքդեղ անունը:
Այս հատվածում երևում է, որ նրանք չտես են

Նիզակը տնկում են գետնի մեջ, քսակով ոսկին ամրացնում նիզակին, իրենք պառկում են շուրջը, միամիտ քնում: Գողը ինչպե՞ս կարող է բարձրանալ վերև, նիզակի ծայրից կախված քսակը առնել, իսկի խելքի մոտ բա՞ն է:
Այս հատվածում երևում է, որ նրանք անխելք են

• Բնութագրի՛ր թագավորին։
  
  Թագավորը հնարամիտ է
  
• Դո՛ւրս գրիր թագավորին բնորոշող հատվածը։
  
  Թագավորը մտածում է` սրանք նպատակո՞վ են ոսկու տեղ խիճ ու ավազ բերել, թե՞ միամիտ սրտով: Փորձելու համար հրամայում է` նրանց առաջ մի մատուցարան սև սալոր դնեն` սև բոլոճների հետ խառը:
  Այս հատվածում երևում է թագավորի հնարամտությունը
• Մանրամասն նկարագրի՛ր Նուկիմ քաղաքը։ Ինչպիսի՞ն կլինի նրանց շուկան, դպրոցը, տները, փողոցները։ Շուկայում ինչե՞ր են վաճառում և այլն․․․
  
  Նուկիմ քաղաքի դպրոցում ամեն ինչ հակառակ ու սխալ են սովորում։
  Նրանց շուկայում վաճառում են միայն ափսեով բորշ։ Նրանք միայն բորշ են ուտում։
  Քանի որ նրանք անխելք էին, չէին մտածել, որ կարելի է տներ շինել, դրա համար ապրում էին ծառերի վրա։ Դա էր պատճառը, որ չէին ցանկանում, որ ձմեռ լիներ։
  
• Խորհո՛ւրդ տուր նուկիմցիներին։
  
  Ես նուկիմցիներին խորհուրդ կտամ մի բան անելուց առաջ երկար մտածել։
  
• Ի՞նչ է սովորեցնում այս հեքիաթը։
  
  Այս հեքիաթը ինձ սովորեցրեց, որ անգրագիտությունը վատ բան է։
  
• Հեքիաթը ինչպե՞ս կվերնագրես։
  Անխելքները

Երբ հասան Նուկիմ քաղաք, նրանք տեսան, որ ոչինչ չէր փոխվել։ Պատգամավորներն որոշեցին հաջորդ օրը նորից ճանապարհ ընկնել դեպի թագավորանիստ քաղաք։

Երբ հաջորդ օրը պատգամավորները արթնացան, տեսան, որ ամառ է։ Բոլորը գոհ էին ու օրհնում էին թագավորին։

Իրականում, թագավորը ոչինչ չէր արել։ Պարզապես, պատգամավորների վերադարձի օրը ձմռան վերջին օրն էր։ Այդ իսկ պատճառով նրանց վերադարձի հաջորդ օրը ամառ եղավ ու իրենց թվաց, թե դա թագավորի հրամանն է։

Գունային խաղեր

5․Զամբյուղում   կա  6 դեղին, 11 սպիտակ և   8 կարմիր վարդեր։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ վարդ պետք է վերցնել  զամբյուղից, համոզված լինելու համար, որ  դրանցից գոնե մեկը լինի կարմիր է։

Լուծում

11 սպիտակ, 6 դեղին, 1 կարմիր

ընդ՝ 18 հատ

6․Տուփում  կա  11  վարդագույն,  10 դեղին և 3 սև մատիտներ։ Առանց նայելու՝ տուփից   ամենաքիչը քանի՞ մատիտ  պետք է վերցնել՝  համոզված լինելու համար, որ վերցրածների մեջ  կլինեն բոլոր գույնի  մատիտներից։

Լուծում

11  վարդագույն,  10 դեղին, 1 սև

ընդ՝ 22 հատ

7․Արկղում կան երեք գույնի գնդիկներ։ Առանց նայելու

ամենաքիչը քանի՞ գնդիկ վերցնելով՝ կարելի է համոզված լինել, որ կունենանք գոնե երկու միագույն գնդակներ։

Լուծում

4 հատ

8․Տուփում  կա  9 կանաչ, 7 կապույտ  և   6 դեղին պլաստիլին։  Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ պլաստիլին  պետք է հանել  տուփից համոզված լինելու համար, որ գոնե 1 կապույտ պլաստիլին է հանվել։

Լուծում

9 կանաչ, 6 դեղին, 1 կապույտ

ընդ՝ 16 հատ

9․Աննայի պարտեզում  կա  21 վարդագույն, 7 սպիտակ   և   4 դեղին  կակաչներ։ Աննան առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ ծաղիկ պետք է քաղի պարտեզից համոզված լինելու համար, որ գոնե 1 վարդագույն կակաչ է քաղել։

Լուծում

7 սպիտակ, 4 դեղին, 1 վարդագույն

ընդ՝ 12 հատ

10․Տուփում  կան  6 սև, 8 կարմիր և 7 կապույտ   փոքրիկ գնդիկներ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ գնդիկ պետք է հանել  տուփից համոզված լինելու համար, որ գոնե 1 սև գնդիկ է  հանվել։

Լուծում

8 կարմիր, 7 կապույտ, 1 սև

ընդ՝ 16 հատ

11․Տուփում  կան  6 սև, 8 կարմիր և  5 դեղին  փոքրիկ գնդիկներ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ գնդիկ պետք է հանել  տուփից համոզված լինելու համար, որ գոնե 1 կարմիր գնդիկ է հանվել։

Լուծում

6 հատ սև, 5 հատ դեղին, 1 հատ կարմիր

ընդ՝ 12 հատ

12․ Տուփում կա 2 կանաչ, 4 դեղին և 7 կարմիր մատիտներ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել   տուփից համոզված լինելու համար, որ  դրանց մեջ կլինեն տարբեր գույնի մատիտներ։

Լուծում

7 հատ կարմիր, 4 հատ դեղին, 1 հատ կանաչ

ընդ՝ 12 հատ

What sports games do you like?
I like tennis.

Do you play any sports?

I play chess.

Do you like to watch or play sports games?
Yes, I do.

How often do you exercise? 
I exercise once in a week.

Խնդիր I

Նարեն  9 տարեկան է, իսկ հայրիկը նրանից մեծ է 30 տարով: 8 տարի հետո հայրիկը Նարեից   քանի՞ տարով մեծ կլինի:

Պատեսխան՝30

Խնդիր II

Նարեի մայրիկը 20 տարեկան է, իսկ Նարեն  նրանից փոքր է 21  տարով։ 8 տարի հետո Նարեն մայրիկից   քանի՞ տարով փոքր կլինի:

Պատասխան՝21

Խնդիր III

Էլենը 10 տարեկան է, իսկ հայրիկը նրանից մեծ է 20 անգամ: 10 տարի հետո հայրիկը Էլենից քանի՞ անգամ մեծ կլինի:

Պատասխան՝20

Խնդիր IV

Արեգի պապիկը 70 տարեկան է։ Արեգը իր պապիկից փոքր է 7 անգամ։ 5 տարի հետո Արեգը  քանի՞ տարով փոքր կլինի իր  պապիկից։

Լուծում

1. 70: 7 = 10         
2. 70+ 5 = 75         
3. 10+ 5 = 15         
4. 75- 15 =60          Պատասխան՝60 տարով Խնդիր V Էլենի և իր մայրիկի  տարիքների գումարը  90 է։ Որքա՞ն կլինի նրանց տարիքների գումարը 4 տարի հետո։

Լուծում

90 + 4 + 4=98

Պատասխան՝98     

Խնդիր VI

Էլենը քաղեց 10 խնձոր։ Նարեն ծառից քաղեց 10 անգամ ավել խնձոր։ Ընդանուր քանի խնձոր քաղեցին միասին։

Լուծում

10x 10 = 200 200+ 10 = 210

Պատասխան՝210

Խնդիր VII

Քույրիկս 9 տարեկան է, եղբայրս ինձանից մեծ է 25  տարով, հայրիկս  եղբայրիցս մեծ է  3 տարով։ 6 տարի հետո հայրիկս քանի՞   տարով մեծ կլինեն ինձանից։

Լուծում

25 + 3=27

Պատասխան՝27

Խնդիր VIII

Նարեի մայրիկը 30 տարեկան է, իսկ Նարեն  նրանից փոքր է 20  տարով։ 10 տարի հետո Նարեն մայրիկից   քանի՞ տարով փոքր կլինի:

Պատասխան՝20

Խնդիր IX

Էլենը 20 տարեկան է, իսկ հայրիկը նրանից մեծ է 2 անգամ: 10 տարի հետո հայրիկը Էլենից քանի՞ տարով մեծ կլինի:

Պատասխան՝10

Խնդիր X

Էլենը քաղեց 30 խնձոր։ Նարեն ծառից քաղեց 10 անգամ ավել խնձոր։ Ընդանուր քանի խնձոր քաղեցին միասին։

Լուծում

30x 10 = 300 300+ 10 = 410

Պատասխան 410

                        

Ես ունեմ շատ սիրելի սեբաստացի ուսուցիչներ, բայց ցանկանում եմ պատմել երեքի մասին։ Նրանք ենք՝ ընկեր Սմբատը, ընկեր Անահիտը և ընկեր Առնոլդը։
Առաջինը կներկայացնեմ ընկեր Սմբատին։
Ես կարծում եմ, որ իսկական սեբաստացի ուսուցիչը պետք է խելացի լինի։ Ես համոզվել եմ, որ ընկեր Սմբատը խելացի է։

Իսկ հիմա ընկեր Անահիտի մասին։
Իսկական սեբաստացի ուսուցիչը պետք է գեղեցիկ լինի։ Ընկեր Անահիտը ունի գեղեցիկ նարնջագույն մազեր և կանաչ հիասքանչ աչքեր։

Իսկ վերջում ներկայացնեմ ընկեր Առնոլդին։
Իսկական սեբաստացի ուսուցիչը պետք է լինի կատակասեր։
Ընկեր Առնոլդը կատակասեր է։ Ես և քույրիկս շատ սիրով ենք գնում շախմատի պարապմունքի։

	Ազգանուն, անուն	Ծննդյան տարեթիվ	Ծննդյան ամսաթիվ	Ծննդյան օրը	Հիմա քանի՞ տարեկան է։
1	Վարդան Ղարագյոզյան	2013 թվական	սեպտեմբեր	3
2	Նատալի Գալստյան	2013 թվական	ապրիլ	6
3	Նարե Ղազարյան	2013 թվական	սեպտեմբեր	19
4	Դանիելա Խուդոյան	2013 թվական	մայիս	28
5	Արթուր Խալաթյան	2012 թվական	հունվար	20
6	Ռաֆայել Նազարյան	2013 թվական	սեպտեմբեր	25
7	Միքայել Նազարյան	2013 թվական	սեպտեմբեր	25
8	Մարի Եղիազարովա	2013 թվական	հուլիս	30
9	Ռուզաննա Դանիելյան	2013 թվական	մարտ	30
10	Նարինե Վիրաբյան	2013 թվական	մայիս	24
11	Մուշեղ Կայայան	2013 թվական	հունվար	2
12	Հայկ Մամյան	2012 թվական	փետրվար	24
13	Հարություն Պետրոսյան	2013 թվական	օգոստոս	21
14	Անրի Ղազարյան	2013 թվական	հուլիս	23
15	Լիլիթ Անանյան	2013 թվական	մայիս	10
16	Կարեն Պողոսյան	2013 թվական	նոյեմբեր	21
17	Էվելինա Մնացականյան	2013 թվական	սեպտեմբեր	30
18	Սամանտա Մարտիրոսյան	2013 թվական	հոկտեմբեր	28
19	Հայկ Դանիելյան	2013 թվական	հունվար	22
20	Դավիթ Արզումանյան	2013 թվական	օգոստոս	1
21	Ավետ Ամիրյան	2013 թվական	նոյեմբեր	24
22	Էլիզա Տիգրանյան	2012 թվական	սեպտեմբեր	25

1. Օգտվելով աղյուսակից՝ որոշի΄ր, թե ով է տարիքով ամենամեծը։ Արթուր
2. Օգտվելով աղյուսակից՝ որոշի΄ր, թե ով է տարիքով ամենափոքրը։ Ավետ
3. Օգտվելով աղյուսակից՝ որոշի΄ր, թե տղաներից ով է տարիքով ամենամեծը, ամենափոքրը։
4. Օգտվելով աղյուսակից՝ որոշի΄ր, թե աղջիկներից ով է տարիքով ամենամեծը, ամենափոքրը։ Էլիզա Սամանտա
5. Աղյուսակից առանձնացրու այն սովորողների անունները, որոնք ծնվել են՝

ա) ձմռանը – Մուշեղ, Դ․ Հայկ, Արթուր, Մ․ Հայկ։ 

բ) գարնանը – Ռուզան, Նատալի, Լիլիթ, Նարինե, Դանյելա։

գ) ամռանը – Անրի, Մարի, Դավիթ, Հարութ։

դ) աշնանը – Վարդան Նարե, Ռաֆայել, Միքայել, Էլիզա, Էվելինա, Կարեն, Ավետ

• Ձմռանը ծնված սովորողների անունները դասավորի΄ր՝

ա) փոքրից մեծ  – Դ․ Հայկ, Մուշուղ, Մ Հայկ, Արթուր։  

բ) մեծից փոքր  –  Արթուր, Մ․ Հայկ, Մուշեղ, Դ․ Հայկ։

• Գարնանը ծնված սովորողների անունները դասավորի΄ր՝

ա) փոքրից մեծ  – Դանյելա, Նարինե, Լիլիթ, Նատալի, Ռուզան։                                                                                                                                     

բ) մեծից փոքր  –  Ռուզան, Նատալի, Լիլիթ, Նարինե, Դանյելա։

• Ամռանը ծնված սովորողների անունները դասավորի΄ր՝

ա) փոքրից մեծ  – Հարութ, Դավիթ, Մարի, Անրի։                                                                                                                                            բ) մեծից փոքր  –  Անրի, Մարի, Դավիթ, Հարութ։

• Աշանը ծնված սովորողների անունները դասավորի΄ր՝

ա) փոքրից մեծ  –  Ավետ, Կարեն, Սամանտա, Էվելինա, Միքայել, Ռաֆայել, Նարե, Վարդան, Էլիզա։

բ) մեծից փոքր  – Էլիզա, Վարդան, Նարե, Ռաֆայել, Միքայել, Միքայել, Էվելինա, Սամանտա, Կարեն, Ավետ։

1. Որոշի΄ր, թե ով է քեզնից ամենափոքրը, ամենամեծը։ Հաշվի΄ր, ձեր տարիքների տարբերությունը։

Վարդանը մեծ է 16 օրով, իսկ Ռաֆայելը փոքր է 6 օրով։

1. Ինքդ փորձի΄ր կազմել խնդիրներ ձեր տարիքների վերաբերյալ։ 

        Հաշվել թե Նատալին որքանով է մեծ Նարեից։

Պատասխան

5ամիս և 13 օր

Թարգմանեք հետևյալ նախադասությունները։

1. Իմ ընկերը սիրում է  թաքնվոցի խաղալ։
   My friend likes to play hide and seek

2. Աննայի քույրիկը սիրում է թաքնվել սեղանի տակ։
Anna’s sister likes to hide under the table

3. Նրանք լավ ընկերներ են։
They are good friends

3.Բաց թողնված տեղերում գրիր է կամ ե:

զարկերակ, սկզբից ևեթ, ստորերկրյա, հնէաբան (հնէաբան նշանակում է անհետացած հնագույն կենդանիների և բույսերի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մարդ), երբևիցե, որևէ, էլեկտրաէներգիա, մանրէաբան, չէր ուզում, չեմ ուզում, կինոէկրան, ամենաէժան:

5. Գրիրտրվածբառերիհականիշները:

արու — էգ, մուտք — ելք թանկ — էժան, դժբախտ — երջանիկ, վերելք — անկում, հայտնվել — անհենանալ։

Բարև ձեզ։ Նոյեմբերի 12-ին գնացել ենք Կարրմիր բլուր։ Առավոտյան 9:00-ին հավքվել ենք Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակում։ Մասնակցել ենք ժամերգությանը։ Այնուհետև նստել ենք երթուղային և ճանապարհ ընկել։ Երբ հասանք կարմիր բլուր, ընկեր Իվետան սկսեց պատմել կարմիր բլուրի մասին։
Կարմիր բլորը այլ կերպ անվանում են նաև Թեյշեբանի։ Կարմիր բլորը գտնվում է Երևանի տարածքում Հրազդան գետի ձախ ափին։ Կարմիր բլուրն ուրարտական քաղաք է։ Այն կառուցվել է Ռուսա 2-րդի կողմից մ․թ․ա․ 7-րդ դարի առաջին կեսին։
Ճանապարհորդությունը շատ հետաքրքիր էր։ Շնորհակալություն ընկեր Անահիտին ու ընկեր Ինվետային։